Laplace Of Gauss [LOG], du télescope à la télexistence, 2012

Laplace Of Gauss [LOG], du télescope à la télexistence 

esba TALM

Responsable & enseignant : Felix Agid

PROPEDEUTIQUE

Objectifs

Familiariser les étudiants à l’histoire de l’art et de l’architecture par le biais des modes de productions et des technologies associées (Economie). Les cours portent sur des théories scientifiques et des technologies dont l’impact a radicalement modifié la perception de l’environnement physique. Ils tentent de mettre à jour quelques rapports qu’entretiennent la connaissance scientifique et la production artistique. Les cours s’accompagnent de TD dans lesquels les étudiants produisent en se référant au cours : dessins, diagrammes, volumes, photographies, vidéos, manipulations algorithmiques.

Contenu

Six thématiques de cours étalés sur le semestre :

1) antiquité : une axiomatique sans vision

2) Renaissance : la vision comme mystique radicale

3) Géométrie Analytique ou la machine de vision baroque

4) Formalisme logique : le monde sans objet

5) Le monde du computationnel ou l’ordinateur personnel

6) Robotique : l’intelligence sans la raison